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  • 澄怀耕读 节气诗意

课程名称:澄怀耕读 节气诗意

责任教师:倪晓琴

单位机构:德清县逸夫小学

  • 微课程资料

作品申报表[预览]

作品版权承诺书[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
倪晓琴 德清县逸夫小学 语文
孙逊 德清县逸夫小学 语文
孙紫叶 德清县逸夫小学 语文、劳动
汤双霜 德清县逸夫小学 语文、劳动
徐燕飞 德清县逸夫小学 语文、劳动
朱春煜 德清县逸夫小学 语文、劳动
  • 课程简介

本课程适用小学4-6年级学生。党的二十大指出,坚持文化自信,弘扬中华优秀传统文化。节气文化发源于我国农耕文明,凝结劳动人民智慧结晶。本课程旨在引领学生走进我国农耕文明,知时节,识农具,爱劳动,培植爱农悯农的澄澈情怀,播撒热爱农耕劳动的种子,在美丽湖州的山林田园生根发芽,开花结果。本课程一节气一视频,学生只需点击收看便能获得相关知识,结合《学习任务单》巩固学习所得。本课程作品具有“融·美·易”特色:节气渊源、诗歌艺术、农耕文明紧密相融,很多素材来自城乡生活;由一线优秀教师授课,语言亲切自然,诗意美妙盎然;课程内容精挑细选,符合学生年龄特点,通俗易懂,贴近生活实际。[备注:本课程属阶段课程,后续将完成其他节气的课程建设]

  • 课程章节
澄怀耕读 节气诗意-立春
澄怀耕读 节气诗意-清明
澄怀耕读 节气诗意-立夏
澄怀耕读 节气诗意-小暑
澄怀耕读 节气诗意:白露
澄怀耕读 节气诗意-寒露
澄怀耕读 节气诗意-立冬
澄怀耕读 节气诗意:小雪
澄怀耕读 节气诗意:冬至
澄怀耕读 节气诗意-大寒

澄怀耕读 节气诗意-立春

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澄怀耕读 节气诗意-清明

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澄怀耕读 节气诗意-立夏

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澄怀耕读 节气诗意-小暑

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澄怀耕读 节气诗意:白露

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澄怀耕读 节气诗意-寒露

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澄怀耕读 节气诗意-立冬

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澄怀耕读 节气诗意:小雪

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澄怀耕读 节气诗意:冬至

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澄怀耕读 节气诗意-大寒

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