《中国红寻宝记》系列微课以革命物件为载体，以学生活动为途径，联动学校、家庭和社会三方资源，进行革命传统教育、爱国主义教育。微课以校本课程《闪光的老物件》为脚本，挖掘地方红色资源，开发多种活动形式，初步体现项目化理念，体现儿童立场，锻炼学生多元能力。适用于小学低段学生使用。

    前言以儿童团员“同龄人”的身份代入，拉近低段学生对革命年代的距离。通过 “红色记忆馆 ”“星星故事汇 ”“希望藏宝库 ”三个板块帮助学生建立对革命物件背后的革命传统知识储备，通过“梦想体验区”“遇见空间站 ”两个板块让学生动手实践、了解地方资源，培养学生实践能力、合作能力。同时，引导学生从校园走向校外，前往红色基地实地参观学习，开展亲子研学活动。