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  • 时光巷陌中的红色基因

课程名称:时光巷陌中的红色基因

责任教师:沈森晨

单位机构:湖州市月河小学教育集团

  • 微课程资料

时光巷陌中的红色基因附件2[预览]

附件3[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
沈森晨 湖州市月河小学教育集团
吴珺瑶 湖州市月河小学教育集团 小学语文
陈修远 湖州市月河小学教育集团 小学综合实践活动
邱悦 湖州市月河小学教育集团 小学综合实践活动
施雨虹 湖州市月河小学教育集团 小学语文
  • 课程简介

本课程适用于小学六年级的学生,课程以项目化为活动载体,从抗日战争、解放战争、抗美援朝战争三个阶段,通过完成“抗日战争模拟展馆”“解放战争人物立体造型”“抗美援朝战争微电影”等驱动性任务开展系列实践活动的方式引导学生了解红色历史,传承红色精神,创新红色文化。课程设计中,巧妙地将多门学科进行有机地整合,包括语文、数学、音乐、美术、信息技术、综合实践活动、劳动等学科。学生在开展红色活动的同时也在温习学科的知识和能力。学生可以在观看微课后完成相应的实践任务,最终完成不同时期的成果展。

  • 课程章节
1.创抗日战争诗词
2.奏抗日战争歌曲
3.品抗日战争绘画
4.研抗日战争场馆
5.建抗战模拟场馆
6.读解放战争故事
7.赏英雄人物雕塑
8.画人物造型草图
9.算造型制作数据
10.做英雄人物作品
11.编抗美援朝台词
12.绘抗美援朝服饰
13.选抗美援朝歌曲
14.看抗美援朝电影
15.拍抗美援朝电影

1.创抗日战争诗词

开始学习

2.奏抗日战争歌曲

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3.品抗日战争绘画

开始学习

4.研抗日战争场馆

开始学习

5.建抗战模拟场馆

开始学习

6.读解放战争故事

开始学习

7.赏英雄人物雕塑

开始学习

8.画人物造型草图

开始学习

9.算造型制作数据

开始学习

10.做英雄人物作品

开始学习

11.编抗美援朝台词

开始学习

12.绘抗美援朝服饰

开始学习

13.选抗美援朝歌曲

开始学习

14.看抗美援朝电影

开始学习

15.拍抗美援朝电影

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