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  • 《奇装妙染》

课程名称:《奇装妙染》

责任教师:尤燕萍

单位机构:湖州市吴兴区第一小学

  • 微课程资料

《奇装妙染》申报表[预览]

《奇装妙染》作品版权承诺[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
尤燕萍 湖州市吴兴区第一小学 小学美术
喻先群 湖州市吴兴区第一小学 小学美术
蒋烨怡 湖州市吴兴区第一小学 小学美术
王建芳 湖州市吴兴区第一小学 小学美术
吴立新 湖州市吴兴区第一小学 小学语文
沈意帆 湖州市吴兴区第一小学 小学数学
钱靖斓 湖州市吴兴区第一小学 小学语文
  • 课程简介

    欢迎来到《奇装妙染》丝源绸韵生态美育传统文化特色课程,在这里,将会实践前所未有的各种丝缘体验,蚕茧宝宝与绘画的巧妙结合,让你领略化茧成蝶的妙不可言,在五彩斑斓的大自然中感受由染而生,紧紧抓住丝绸与中国元素的千丝万缕,又会产生怎样的奇思妙想呢?在《奇装妙染》课程里,全都为你安排。

   《奇装妙染》课程是一门学习和了解丝绸装饰文化的综合性、实践性生态美育课程,是《丝源绸韵》生态美育系列课程之一。使学生初步了解有关丝绸装饰传统艺术的魅力、学习民间传统技艺,提高同学们对传统文化的关注度。实践性、综合性、人文性和趣味性是本课程的基本特点。

1.实践性。积极引导学生体验、实践和操作,通过学生主动学习、合作探究,获得实践经验,在锻炼实践能力的同时培养创新精神,从而有效落实三大核心素养,即“文化自信、审美情趣、创新实践”。

2.综合性。充分整合丝绸教育资源,利用赏、访、染、画、装、评等多种学习方式,全面了解丝绸装饰文化。以美术为主整合其他学科学习和专题实践活动,开展学习实践,提升学生的综合能力。

3.人文性。传统艺术的传承是要潜移默化的熏陶和感染的,丝绸文化有着丰富的人文内涵,对学生的精神世界的影响是深远的,对激发热爱家乡的思想感情有着特殊作用。

4.趣味性。课程的开发及教材编写,充分关注学生的年龄特点,以孩子们喜闻乐见的形式,用生动活泼的教学方式,让孩子们走进丝绸的奇装妙染世界。

 

  • 课程章节
第1课时《丝源绸韵-奇装妙染》
第2课时《丝路》
第3课时《破茧成花》
第4课时《茧贴画》
第5课时《茧立构》
第6课时《茧之密》
第7课时《拓染-漆扇》
第8课时《扎染》
第9课时《型糊染》
第10课时《敲“染”而至-敲拓染》
第11课时《由“染”而生-草木染》
第12课时《绸饰荟萃》
第13课时《小小绒花》
第14课时《巧制香囊》
第15课时《创意小玩偶》

第1课时《丝源绸韵-奇装妙染》

开始学习

第2课时《丝路》

开始学习

第3课时《破茧成花》

开始学习

第4课时《茧贴画》

开始学习

第5课时《茧立构》

开始学习

第6课时《茧之密》

开始学习

第7课时《拓染-漆扇》

开始学习

第8课时《扎染》

开始学习

第9课时《型糊染》

开始学习

第10课时《敲“染”而至-敲拓染》

开始学习

第11课时《由“染”而生-草木染》

开始学习

第12课时《绸饰荟萃》

开始学习

第13课时《小小绒花》

开始学习

第14课时《巧制香囊》

开始学习

第15课时《创意小玩偶》

开始学习

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