• 首页
  • 微课程
  • 区县
  • 市属学校
  • 大赛活动
  • 教育技术大讲堂
  • 统计
微课程
微课程
文档
教师
学校
  • 登录
  • 首页
  • >
  • 学科指导
  • >
  • 幼教
  • >
  • 幼教
  • >
  • 大班
  • >
  • 《小小发明家,科学实验室》

课程名称:《小小发明家,科学实验室》

责任教师:周玲

单位机构:长兴县太湖图影中心幼儿园

  • 微课程资料

幼儿园steam教育幼儿发展水平评价指标[预览]

知识(技能)点清单[预览]

作品申报表[预览]

《小小发明家,科学实验室》微课程总思维导图[预览]

《小小发明家,科学实验室》 期末测试卷答案[预览]

《小小发明家,科学实验室》期中测试答案[预览]

《小小发明家,科学实验室》期中测试卷[预览]

《小小发明家,科学实验室》 期末测试卷[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
周玲 长兴县开发区实验中心幼儿园 学前教育
张晓菁 长兴县太湖图影中心幼儿园 学前教育
陈敏洁 长兴县太湖图影中心幼儿园 学前教育
钦伟琦 长兴县太湖图影中心幼儿园 学前教育
卢振玲 长兴县太湖图影中心幼儿园 学前教育
  • 课程简介

      培养幼儿的科学探究兴趣是十分重要的,我们要善于利用生活中的事物,让幼儿在生活中可以探索、寻找、思考、发现、学习,获得满满的源自自然的生长力量。
      本微课程以“小实验”为路径、以“幼儿的生活”为幼儿学习内容来源、以“解决问题”为导向、以“项目展开”为形式、以“合作、创新、实践”为原则,让幼儿自主设计、跨学科实践、创新解决问题,培养幼儿的创新思维和社会实践能力,提升核心素养,促进农村幼儿多元发展。
      幼儿和家长都可以参考此微课程和学生共同探索,启发幼儿创造,启发教师创造新型教育模式,启发家长重视幼儿探索。幼儿通过观看课程,了解相应的知识,跟着微课动手实践,亲身体验。可以尝试利用家里的材料,通过家长的帮助进行探索。

      此微课程立足于农村幼儿的生活经验和社会实践,具有情景性、实践性、合作性、创新性的特点,对于农村幼儿园有较广泛的借鉴意义。

  • 课程章节
1.《找平衡》1课时
2.《找平衡》2课时
3《水油分离》1课时
4.《水油分离》2课时
5.《磁铁的奥秘》1课时
6.《磁铁的奥秘》2课时
7.《颜色变变变》1课时
8.《颜色变变变》2课时
9.《搭建帐篷》1课时 设计帐篷
10《搭建帐篷课时2》
11《有趣的旋涡》1课时
12《有趣的旋涡课时2》
13《站住了,别倒下》1课时
14《站住了别倒下》2课时
15《站住了别倒下》3课时
16《海底熔岩大爆发》
17《水果发电机》
18《风从哪里来?》
19《移动隔离晨检室》

1.《找平衡》1课时

开始学习

2.《找平衡》2课时

开始学习

3《水油分离》1课时

开始学习

4.《水油分离》2课时

开始学习

5.《磁铁的奥秘》1课时

开始学习

6.《磁铁的奥秘》2课时

开始学习

7.《颜色变变变》1课时

开始学习

8.《颜色变变变》2课时

开始学习

9.《搭建帐篷》1课时 设计帐篷

开始学习

10《搭建帐篷课时2》

开始学习

11《有趣的旋涡》1课时

开始学习

12《有趣的旋涡课时2》

开始学习

13《站住了,别倒下》1课时

开始学习

14《站住了别倒下》2课时

开始学习

15《站住了别倒下》3课时

开始学习

16《海底熔岩大爆发》

开始学习

17《水果发电机》

开始学习

18《风从哪里来?》

开始学习

19《移动隔离晨检室》

开始学习

湖州市教育局 版权所有@2014-2016

电话 : 0572-2899075   联系Email: jiaowbgs@huzhou.gov.cn

地址 :湖州市行政中心一号楼

技术支持 :湖州市教育信息中心  浙ICP备06011037号 

微信公众号