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  • 《太湖溇港》

课程名称:《太湖溇港》

责任教师:杨继明

单位机构:湖州市教育科学研究中心

  • 微课程资料

选题申报表[预览]

思维导图[预览]

期中测试卷[预览]

期末测试卷[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
杨继明 湖州市教育科学研究中心 思想政治
沈建华 湖州市吴兴区电教馆 教育管理
应笑笑 湖州市织里镇中学 历史学
沈镇涛 湖州市织里镇中学 思想政治
吴晶晶 湖州市织里镇中学 思想政治
程媚 湖州市织里镇中学 历史学
  • 课程简介

太湖溇港,是古代太湖先民变涂泥、沼泽为沃土的一项杰出创造,自晋宋形成,已有千余年历史,素 有“湖州都江堰”之称。太湖溇港农田水利系统有力地促成了桑基渔塘、桑基圩田的形成,并催生了丝绸 文化、水文化、渔文化、船文化、湖笔文化等文化景观。《太湖溇港》微课程的开发对于拓展中学《历史 与社会》教学,宣传、保护太湖溇港及其文化都具有重要作用。 《太湖溇港》微课程结构分为八课内容。第一课总体介绍太湖流域自然环境、太湖先民治水历程,从 而了解太湖溇港的渊源、功能,知道是太湖溇港成就了湖州的鱼米之乡。第二课至第八课从“衣、食、 住、行、诗词”五部分介绍溇港文化丰富内涵,并且通过相关实践活动,以激发学生对湖州太湖溇港的兴 趣,懂得传承、保护溇港文化。

  • 课程章节
《太湖溇港》第一课
《太湖溇港》第二课
《太湖溇港》第三课
《太湖溇港》第五课
《太湖溇港》第七课
《太湖溇港》第八课
《太湖溇港》第四课
《太湖溇港》第六课

《太湖溇港》第一课

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《太湖溇港》第二课

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《太湖溇港》第三课

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《太湖溇港》第五课

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《太湖溇港》第七课

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《太湖溇港》第八课

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《太湖溇港》第四课

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《太湖溇港》第六课

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