课程名称：初中英语以读促写微课程
责任教师：钱俐
单位机构：湖州市志和中学
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 钱俐 | 湖州市志和中学 | 初中英语 |
| 刘佳梅 | 湖州四中教育集团 | 初中英语 |
| 沈克沁 | 湖州四中教育集团 | 初中英语 |
| 凌叶 | 湖州市志和中学 | 初中英语 |
| 钟婷 | 湖州市第十二中学 | 初中英语 |
| 徐剑 | 湖州市志和中学 | 初中英语 |
| 黄玉婷 | 湖州市志和中学 | 初中英语 |
| 潘永琴 | 湖州四中教育集团 | 初中英语 |
| 金雪芬 | 湖州四中教育集团 | 初中英语 |
| 施玲玲 | 湖州市环渚学校 | 初中英语 |
适用对象：八年级、九年级
开发目的：这是初中英语以读促写专题，文章都来自八、九年级新目标教材。整个作品分为篇章仿写、文本缩写、读后续写三大块，文体涉及面较全。篇章仿写包括记叙文、说明文、议论文、应用文方面8个主题，均属八年级学生必备能力；而文本缩写和读后续写旨在为八、九年级学生打开思路，培养其概括能力和创新思维能力，与高中学习接轨。
使用说明：
1.用于新授课的单元写作
2.用于写作专题复习
课程特色：
1.重能力培养：将初中阶段的常见文体分类整理，从典型文章入手，精细化设计课例以培养学生的概括能力和逻辑思维能力，深化学习效果，提升学生的综合运用能力；
2.重资源整合：无论是新授课还是复习课，都可按需灵活使用。
