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  • 融合·贯通 ——高中历史统编教材核心概念解读

课程名称:融合·贯通 ——高中历史统编教材核心概念解读

责任教师:章姚瑒

单位机构:湖州市滨湖高级中学

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  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
章姚瑒 湖州市滨湖高级中学
钱丽迪 湖州市滨湖高级中学 历史
梅蕾 湖州市第二中学 历史
泮飞庆 湖州市滨湖高级中学 历史
陈甜甜 湖州市滨湖高级中学 历史
秦榛 湖州市滨湖高级中学 历史
  • 课程简介

普通高中历史课程标准指出,高中历史课程要帮助学生“进一步扩展历史视野,发展历史思维,提高历史学科核心素养,能够从历史发展的角度理解并认同社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。”本课程适用于高一、高二学生学习,选取部编版高中历史学科的核心概念,通过对核心概念的深度解读和系统梳理,帮助学生融通必修和选择性必修内容,构成对学科核心概念的系统认识和深度理解。学生可以通过对核心概念的学习,形成对必修和选择性必修的融通学习。本课程也帮助学生在学习中体悟历史发展的逻辑脉络,培育家国情怀,认同中华优秀传统文化。


  • 课程章节
第一讲 统一多民族封建国家
第二讲 中央集权
第三讲 民族交融
第四讲 丝绸之路
第五讲 民主革命
第六课 社会主义建设
第七讲 改革开放
第八讲 人类命运共同体
第九讲 多元文明
第十讲 民族国家
第十一讲 殖民扩张
第十二讲 工业革命

第一讲 统一多民族封建国家

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第二讲 中央集权

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第三讲 民族交融

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第四讲 丝绸之路

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第五讲 民主革命

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第六课 社会主义建设

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第七讲 改革开放

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第八讲 人类命运共同体

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第九讲 多元文明

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第十讲 民族国家

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第十一讲 殖民扩张

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第十二讲 工业革命

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