红色浙江 薪火相传
李维纹 湖州市织里实验小学
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览216
李维纹
湖州市织里实验小学
《红色浙江 薪火相传》微课程适用于五六年级的学生，该微课程讲述了中国共产党诞生的历史及其重要性，并选取了浙江的9个市里发生的相关历史事件——杭州萧山衙前农民运动、湖州新四军、嘉兴南湖红船上的故事、丽水中国浙江省委机关旧址和刘英同志、宁波发生的五四运动、衢州细菌战、绍兴四位革命烈士、温州中国工农红十三军、台州一江山岛战役，希望通过这个能让五六年级的小朋友对发生在浙江的红色文化、红色故事更加了解。
趣玩西韵
张雁南 湖州市织里实验小学
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览5039
张雁南
《趣玩西韵》系列微课是从众多经典的古典名曲中精心挑选合适的音乐材料，通过肢体动作游戏的形式，帮助学生体验领会音乐要素在音乐表现中的作用。本次共分为三个单元“力度”“音色”与“曲式”，每个单元有三个不同的微课，从易到难，循序渐进，在快乐游戏的过程中体验音乐美感，提升音乐素养。
课本上的音乐家
评分0.0 (0人评) 收藏1 浏览5251
《课本上的音乐家》系列微课，选取了日常教材中涉及到的音乐家和代表作品，通过生动活泼的形式，使学生走进美妙的音乐世界，通过音乐家的小故事深入了解音乐家的生平与创作背景，在聆听音乐作品的过程中感受体验音乐家的风格与特点，从中享受音乐的快乐和成长的力量！
《小学语文句式探秘》
孙玮 湖州市织里实验小学
评分0.0 (0人评) 收藏4 浏览11011
孙玮
“句式探秘”微课程目标指向学生小学阶段句型的习得与运用。基于小学语文学科教材中的句子类型，制作微课呈现句 型方法帮助反复学习，习得方法并学会运用，本课程是现行课程的有效拓展课程。“句式探秘”以句型类型为编制经线，以 运用能力为编制纬线，体现年段序列的梯度提升。每个微课具有很强的操作性，老师们可结合运用于教学单元课文阅读教学 中，学生在阅读训练时可以反复使用，还配有相关习题练习加以巩固。
同坐小竹排
罗燕妮 湖州市织里实验小学
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览1850
罗燕妮
本节微课主要特色是PPT讲解的形式来呈现。在设计环节中： 感受操作节奏节拍→模唱旋律→指导有感情演唱→自由创编。结构清晰环节安排合理注重层层递进由浅入深便于学生更好的掌握歌曲。 特别是通过图形谱感受旋律这一环节，图形谱随着旋律发展呈现高高低低的线条对应高高低低的音高，让旋律变得更加视觉化，能帮助学生更好地唱准旋律音高。
有趣的画图
徐鸿亮 湖州市织里实验小学
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览3140
徐鸿亮
本次微课针对的内容是浙摄版小学三年级上册第二单元有趣的“图画”的内容，每节微课都讲解了如何达到本课时的学习目标，以及如何解决内容中的重点难点。学生通过反复观看微课视频，相信就能够达成学习目标，且每课配备三个练习以及配套的答案，供学生练习提高。通过观看微视频的方法可以大大提高学生的兴趣，老师枯燥的讲解往往提不起学生的兴趣，这样的方式很好的替代了老师讲解的传统方式。
