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课程名称:快乐阅读 与你“项”伴——“快乐读书吧”项目化阅读

责任教师:姚惠平

单位机构:织里镇太湖小学

  • 微课程资料

《快乐阅读 与你“项”伴》期末测试卷[预览]

《快乐阅读 与你“项”伴》期末测试卷(含答案)[预览]

《快乐阅读 与你“项”伴》期中测试卷[预览]

《快乐阅读 与你“项”伴》期中测试卷(含答案)[预览]

《快乐阅读 与你“项”伴》微课程作品申报表[预览]

《快乐阅读 与你“项”伴》微课程知识点清单[预览]

《快乐阅读 与你“项”伴》思维导图 [预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
姚惠平 湖州市吴兴区太湖小学 小学语文
卞青青 湖州市吴兴区太湖小学 小学语文
王诗雯 湖州市吴兴区太湖小学 小学语文
王丽楠 湖州市吴兴区太湖小学 小学语文
管泳丽 湖州市吴兴区太湖小学 小学语文
沈婷婷 湖州市吴兴区太湖小学 小学语文
  • 课程简介

《义务教育语文课程标准(2022年版)》把整本书阅读视为“拓展型学习任务群”。统编教材“快乐读书吧”栏目的设置正是基于拓展型学习任务群对整本书阅读能力的培养作出系统而长远的规划。《快乐阅读 与你“项”伴》微课程由浙江省湖州市吴兴区太湖小学姚惠平老师领衔开发,旨在以项目化阅读为纽带,为整本书阅读学习任务群赋能。本微课程聚焦统编版小学语文2-6年级“快乐读书吧”中叙事类文学作品,涵盖童话类作品、寓言类作品、神话类作品、革命题材类作品、成长小说类作品、古典文学作品等。每本课外阅读书目均以项目化阅读的形式开展,通过板块化、活动化的形式串联阅读任务,“项目设计馆”将结合阅读书目,领取有趣的驱动性任务;“项目体验馆”将结合阅读感受,体验项目化阅读的乐趣;“项目互动馆”将梳理阅读成果,展示项目化阅读的收获。

  • 课程章节
1.《“歪脑袋”木头桩》项目化微课
2.《大头儿子和小头爸爸》项目化阅读微课
3.《格林童话》项目化微课
4.《伊索寓言》项目化阅读微课
5.《中国古代神话故事》项目化阅读微课
6《小英雄雨来》项目化阅读微课
7.《中国民间故事》 项目化阅读微课
8.《西游记》项目化阅读微课
9《童年》项目化阅读微课
10《红岩》项目化阅读微课
11.《尼尔斯骑鹅旅行记》项目化阅读微课
12.《汤姆·索亚历险记》项目化微课

1.《“歪脑袋”木头桩》项目化微课

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2.《大头儿子和小头爸爸》项目化阅读微课

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3.《格林童话》项目化微课

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4.《伊索寓言》项目化阅读微课

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5.《中国古代神话故事》项目化阅读微课

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6《小英雄雨来》项目化阅读微课

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7.《中国民间故事》 项目化阅读微课

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8.《西游记》项目化阅读微课

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9《童年》项目化阅读微课

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10《红岩》项目化阅读微课

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11.《尼尔斯骑鹅旅行记》项目化阅读微课

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12.《汤姆·索亚历险记》项目化微课

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