《欢“句”一堂》主要是把语文中“句子”的教学做了一个总结,从句子的分类、句型,句子的运用以及各种句子的改法都做了具体讲解,解决了小学语文句子学习的难点。清晰的授课和课程的流畅、设计很有条理性和完整性。配合老师讲课亲切自然,不矫揉造作,使学生能在静静的思考、默默的首肯中获得知识。她立足基础,注重拓展,逐步深入,又深入简出,步步激发孩子的学习兴趣,引导孩子感受句子的美妙,帮助孩子掌握句子运用的技巧。其中句子是构成文章的基本单位,对于学生深刻理解课文具有明显的作用,在阅读教学中占据着重要位置。一直以来,在句子教学方面,教师大都采取读读就算完事的教学方法。但是,对于文中的一些特殊句子,如果仍然采取这种方法,那么学生对课文的理解也就仅仅是停留在表面。而比较作为学生学习语文的一种方法,如果能够运用到句子教学中,对于些特殊句子,学生就会知其然并知其所以然。作为入选语文教材的课文,大都句子优美,并运用了大量的修辞手法,这些修辞手法的运用为课文增色不少。在课堂教学时,教可以引领学生就句子在修辞手法的运用方面进行比较。这样教学,不仅可以使学生真正明白修辞运用的好处,还可以帮助学生感知句子所要表达的意境,促进学生语言表达能力的提升。