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  • 《奔跑吧!足球》

课程名称:《奔跑吧!足球》

责任教师:郭闵

单位机构:湖州市龙泉小学

  • 微课程资料

附件2:作品申报表[预览]

思维导图[预览]

期末综合卷[预览]

期末综合卷答案[预览]

知识清单[预览]

期中综合卷[预览]

期中综合卷答案[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
郭闵 湖州市龙泉小学 语文
李娟芳 湖州市龙泉小学 科学
潘双双 湖州市龙泉小学 小学美术
祝淳熙 湖州市龙泉小学 小学体育
顾思义 湖州市龙泉小学 小学语文
孙瑞敏 湖州市龙泉小学 小学语文
章佳成 湖州市龙泉小学 小学英语
齐倩倩 湖州市龙泉小学 小学体育
徐军 湖州市龙泉小学 小学数学
屠燕琼 湖州市龙泉小学 小学数学
  • 课程简介

    《奔跑吧!足球》课程是依托学校“方圆课程”课程体系顶层设计,结合学校“智圆、行方、身健”的育人目标,以项目化学习形式开展的主题综合活动课程。课程共分六个篇章共十课时,一至六年都有涉及。课时内容的设计以项目化引领为特点,一个课时为一个主项目,设置一个驱动性问题来解决问题。以学科特点与综合活动性相结合,从学生熟悉的“足学问”入手,进行主题式多学科项目协同课程开展。每节课以“5D”模式设计,发现(Discover)—设计(Design)—行动(Do)—展示(Display)—指导(Direct)五大板块,其中每节课设计了实践活动,形成专门配套的活动手册,从而对学习内容进行拓展与延伸,丰富课程内容,增强课程实用性。

  • 课程章节
第一课 《我是受伤急救小医生》
第二课 《我是赛场躲闪小能手》
第三课 《我为废弃足球安个家》
第四课 我是足球溯源者
第五课 《我是球赛策划人 》
第六课 我是球场解说王
第七课 足球形状怎么拼
第八课 《足球材质怎么选》微课
第九课《我为球员颁奖杯》
第十课 《我能了解欧洲球文化》

第一课 《我是受伤急救小医生》

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第二课 《我是赛场躲闪小能手》

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第三课 《我为废弃足球安个家》

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第四课 我是足球溯源者

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第五课 《我是球赛策划人 》

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第六课 我是球场解说王

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第七课 足球形状怎么拼

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第八课 《足球材质怎么选》微课

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第九课《我为球员颁奖杯》

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第十课 《我能了解欧洲球文化》

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